Il Istituto Friulano per la Storia del Movimento di Liberazione, inserito nella rete dell’Istituto Nazionale Ferruccio Parri, mette a disposizione dei docenti un percorso formativo innovativo. L’intento è dimostrare come la letteratura possa integrare i tradizionali documenti d’archivio, fornendo immagini sensoriali e sfumature emotive difficili da ricavare da fonti ufficiali.
Questo ciclo si articola in cinque incontri, ciascuno dedicato a un crocevia fondamentale della storia italiana, dalla Prima guerra mondiale al boom economico dell’anno 2000. Ogni lezione è guidata da un esperto di disciplina diversa, che propone un romanzo rappresentativo del periodo in esame e ne analizza le potenzialità didattiche.
Obiettivi metodologici e valore aggiunto
L’obiettivo principale è fornire ai docenti strumenti critici per far dialogare la finzione letteraria con il curriculum storico. Si invita a trattare il romanzo non come fonte secondaria, ma come veicolo di comprensione culturale capace di stimolare il pensiero critico degli alunni e di andare oltre la mera cronologia degli avvenimenti.
Calendario, relatori e testi proposti
Lunedì 16 novembre, ore 17.00 – Intrecciare letteratura e storia
Lezione introduttiva a cura di Tiziano Toracca, che presenterà il percorso e le linee guida per l’uso dei romanzi in classe.
Mercoledì 18 novembre, ore 17.00 – La Prima guerra mondiale
Il signor Fabio Todero prenderà in esame Trincee. Confidenze di un fante di Carlo Salsa, illustrando come le testimonianze personali possano arricchire la comprensione della crisi delle certezze.
Venerdì 20 novembre, ore 17.00 – Totalitarismi e consenso
Daniele Ceschin proporrà Il conformista di Alberto Moravia, esplorando le dinamiche di costruzione del consenso nei regimi totalitari.
Martedì 24 novembre, ore 17.00 – Resistenza e democrazia
Con Carlo Greppi al tavolo, si studierà Il sentiero dei nidi di ragno di Italo Calvino, per analizzare le forme di resistenza culturale e la nascita della Repubblica.
Giovedì 26 novembre, ore 17.00 – Boom economico e società dei consumi
Giorgio Bigatti chiuderà il ciclo con Fabbriche di carta di Giuseppe Lupo, evidenziando come l’espansione industriale abbia trasformato il tessuto sociale.
Accreditamento e riconoscimenti istituzionali
Il percorso è riconosciuto dal MIUR grazie al ruolo dell’Istituto Nazionale Ferruccio Parri, accreditato con DM 25.05.2001 (prot. n. 802 del 19.06.2001) e rinnovato con il decreto prot. 10962 del 08.06.2005. L’accreditamento è conforme alla Direttiva 170/2016, approvata il 01.12.2016 con la richiesta n. 872, inserendo l’ente nell’elenco degli accreditati.
Iscrizioni e modalità di partecipazione
Gli insegnanti interessati dovranno inviare una mail a archivio@ entro lunedì 16 novembre, indicando cognome, nome, scuola e materia di insegnamento. La partecipazione è aperta a tutti i docenti, senza costi di iscrizione, e avverrà tramite Zoom con link di accesso fornito dopo la conferma.
Il ciclo, oltre a offrire contenuti storici-letterari, rappresenta un’opportunità per sperimentare un approccio interdisciplinare nella didattica, rafforzando la capacità degli insegnanti di coinvolgere gli studenti con strumenti pedagogici diversificati.
